Yuk Refleksi Diri Siswa dengan Blog

 KELAS BELAJAR MENULIS NUSANTARA PGRI 

GELOMBANG Ke-28 

Pertemuan ke     : 29

Hari/Tanggal       : Rabu,  15 Maret 2023

Judul Materi        : Blog Sebagai Media Dokumentasi Refleksi Diri Siswa.

Narasumber        : Bambang Purwanto, S.Kom, Gr

Moderator           : Gina Dwi Septiani, M.Pd

Perkembangan teknologi dapat memberikan kemudahan bagi kita semua untuk mendapatkan informasi dengan berbagai cara dengan sangat cepat. Tanpa harus pergi keperpustakaan atau tempat mengakses berita terbaru.  Salah satu contohnya yaitu dengan menggunakan metode yang paling efektif , seperti dengan mengakses internet yang memuat berbagai konten web dan artikel didalamnya. Blog adalah salah satu cara paling efisien untuk mendapatkan informasi secara cepat dari berbagai sumber yang dapat kita pilih sendiri.

Pada kegiatan KBMN gelombang 28 saja, peserta  mempergunakan blog untuk membuat resume  dari segiatan kemudian dikirim linknya ke panitia. Ini adalah salah satu contoh penggunàan blog yang dapat kita lihat.  Blog juga bisa dipergunakan guru sebagai media dokunentasi dalam merefleksikan pembelajaran dikelas melalui refleksi diri siswa. 

Bagaimana cara membuat blog untuk media dokumentasi refleksi diri siswa? Apa langkah- langkahnya? 

 

Dipengujung malam kegiatan KBMN 28 yaitu pada kegiatan ke 29 alias H-1 the end. Kita peserta KBMN  disuguhkan dengan materi yang tak kalah empuk dan nikmatnya dari materi sebelumnya, serta sangat bermanfaat dan ada hubungan yang sangat siknifikan dengan tugas kita sebagai guru. Materi malam ini adalah " Blog sebagai Media Dokumentasi Refleksi Diri Siswa. Bersama narasumber yang hebat yaitu  bapak Bambang Purwanto, S.Kom, Gr seorang guru TIK di SMP Taruna Bakti Bandung dan sudah memiliki blog sesuai dengan materi. Akan didampingin oleh moderator yang cantik yaitu ibu Gina Dwi Septiani, M.Pd

Inilah penampakan webblog yang dikelola oleh narasumber

Alhamdulillah sudah mendapatkan google adsense, walau belum bisa dicairkan karena belum memenuhi ketentuan yang berlaku. Batasnya adalah Rp. 1.300.000, sudah dua tahun belum sampai juga, tapi memang tujuannya bukan mencari cuan. Punya web ini salah satu cara :

1. Menunjukkan identitas digital (nasionalisme) dengan DOT ID (Indonesia)

2. Menunjukkan sebagai guru yang beradaptasi dengan era digital

3. Dibiayai oleh sertifikasi, sebagai bentuk pertanggungjawaban kepada negara bahwa dana digunakan untuk mendukung kegiatan penujang guru.

4. Tempat menyimpan atau menyalurkan hobi menulis apa pun

REFLEKSI DIRI UNTUK MURID

Refleksioleh murid sangatlah penting dalam setiap pembelajaran. Karena dengan adanya refleksi kita bisa tau pembelajaran yang seperti apa yang sudah kita lakukan. Murid setiap mengakhiri pembelajaran (5-10 menit) mengisi form yang sudah dibuatkan untuk melakukan refleksi.

Contoh Pertanyaan yang harus dijawab murid dituliskan dalam bentuk paragraf adalah :

1. Apa yang dipelajari hari ini? Silahkan dijelaskan

2.  Materi apa yang masih menjadi kesulitan bagi kalian (harus dijelaskan kembali)? 

3. Bagaimana perasaan kamu saat belajar bersama Mr. Bams? 

4. Adakah masukan untuk  Mr. saat pembelajaran hari ini? Kalau ada jelaskan. Mohon jelaskan dengan kalimat lengkap tidak dalam bentuk jawaban sebuah pertanyaan. Contoh : Hari ini saya ulangan bab 1. Sebelum ulangan Mr. Bams menjelaskan tujuan ulangan tidak hanya mendapatkan nilai, akan tetapi melatih kejujuran dan kepercayaan diri. Hari ini perasaan saya sangat senang belajar Mr. Bams karena sebelum dan selama ulangan berjalan dengan lancar. Masukannya kalau bisa ulangannya tidak esai semua.

Langkah-langkah pengolahan hasil refleksi diri siswa

Data yang sudah diisi berdasarkan pertanyaan nanti akan masuk ke google spreadsheet. Data ini kemudian di urutkan berdasarkan kelas. Setelah diurutkan maka di copy kemudian di paste ke excel untuk diolah. Di excel pun setelah dicopy kemudian diurutkan kembali. Ada saja murid yang lupa tidak mengisi. Setelah diurutkan maka akan ketahuan murid absen berapa yang tidak mengisi. Setiap mengisi  berikan 10 poin, setiap minggunya saya akumulasikan. Setelah diurutukan saya lanjutkan untuk copy ke blog, hanya memang kalau langsung dari excel hasilnya kurang rapih. Maka saya copy dulu ke word. Setelah dari word baru ke website. Maka hasilnya seperti gambar dibawah ini.

Ini salah satu tulisan murid yang memberikan refleksi dirinya :

Pada hari ini, kita mempelajari materi tentang Pengertian Masyarakat Digital pada halaman 142-143 dan setelahnya kita menonton sebuah video tentang Cloud Storage di Youtube dan juga mengirim link video-nya di kolom komentar di Pena Mr. Bams. Hari ini pula saya merasa senang karena semuanya lancar tidak ada suatu kendala, hari ini tidak ada masukan dari saya dan semoga hari-hari kita semua dilancarkan oleh Tuhan Yang Maha Esa.Terimakasih･

Kalau kit membaca tulisan murid ini ada beberapa hal yang bisa kita ketahui dari hasil tulisan ini:

1. Materi yang dipejari

2. Aktivitas yang dilakukan apa saja

3. Persaan yang dirasakan oleh murid

4. Karater yang spiritual untuk mengingat Tuhan YME

Hal yang tanpa disadari oleh murid, mereka sedang dilatih menulis, mempraktikan kemampuan penguasaan materi Bahasa Indonesia. Dan secara tidak sengaja kita sudah mengajak murid kita berliterasi. 

Dari tulisan-tulisan direfleksi kita sebagai guru akan memberikan penilaian berupa poin. Setiap mengisi siswa diberikan poin 10. Skor yang dicantumkan di minggu depan sudah diakumulasi dengan minggu ini. Misalnya ABCDE pertemuaan ke 1 mengisi refleksi diri, maka saya akan memberikan point 10. Kemudian di pertemuan ke 2 mengisi kembali maka poin yang akan dicantumkan di tabelnya adalah 20.

Nah, dari sini nanti kita sebagai guru bisa melihat kemampuan anak dengan berbagai sudut pandang ":

1. Siswa yang konsisten menulis

2. Siswa yang kadang menulis kadang tidak

3. Siswa yang menulis seadaanya

Poin refleksi diri bisa saya gunakan untuk remedial, bila ada nilai yang kurang-kurang dikit, poin refleksi diri bisa membantu tambahan kekurangan nilai. 

Contoh : Nilai di raport yang diharapkan adalah 80, siswa ini nilainya 79. Seharusnya remedial, tapi karena poin refleksinya tinggi makan siswa tersebut tidak usah melakukan remedial.

Manfaat blog bagi guru

Bagi guru juga banyak manfaatnya. Yang sangat indah adalah untaian doa dari murid kita. Ajarkan mereka untuk diberikan kesempatan menuliskan apa yang mereka rasakan dan harapkan. Sebagai guru pembelajar sepanjang hayat tentunya harus berani memperbaiki diri dari waktu ke waktu. Dampak dari pemanfaatan blog/web untuk pembelajaran, salah satunya mengisi refleksi diri, maka jejak digital kita akan semakin banyak. Ajaklah murid kita menulis, hubungkan dengan mata pelajaran yang kita ampu Dan yang paling penting manfaatkan blog untuk media pembelajaran juga.  Dengan ngeblog kita tahu isi hati mereka. Dengan ngeblog kita sudah menciptakan merdeka belajar.

Berikut manfaat dari blog bagi seorang guru:

1. Sebagai guru kita bisa menujukkan kepada siswa, bahwa guru memanfaatkan teknologi dalam pembelajar, semoga menjadi motivasi kepada siswa

2. Murid bisa memanfaatkan media ini sebagai jejak digitalnya

3. Murid yang tidak masuk, saat melihat dan membaca refleksi diri yang ditulis temannya merasa dapat informasi banyak

4. Manfaat lebih lanjut adalah belajar konsisten dengan apa yang biasa dikelola.